Chị Nguyễn Thị Thu Hường hiện là Chuyên gia đào tạo chương trình STEM EiE (*)của Bảo tàng Khoa học Boston tại Boston, Hoa Kỳ; Chuyên gia nghiên cứu chương trình STEM tại Bảo tàng khoa học Nemo (**) - trung tâm khoa học lớn nhất Hà Lan; Chuyên gia giáo dục sáng tạo Microsoft; Giám đốc Chương trình Học viện Khoa học & Công nghệ Happy Kids tại Việt Nam.
(*) EiE được phát triển từ 2003, dựa trên nhiều nghiên cứu về giáo dục, tâm lý học và khoa họctrong thế kỷ 21. Chương trình đã được triển khai tại hàng trăm trường trên toàn cầu, giành 12 giải thưởng từ các tổ chức danh tiếng.
(**) Trung tâm khoa học lớn nhất Hà Lan.
Giáo dục STEM: Sai 1 ly đi 1 dặm
Chuyên gia Thu Hường đã chỉ ra những ngộ nhận thường gặp về giáo dục STEM đó là:rất tốn kém, chỉ dạy lập trình và lắp ráp robot, chỉ dành cho học sinh cấp II, III và nam giới. Hay học sinh có thể mất nền tảng giáo dục xã hội và nhân văn. Các chương trình giáo dục hiện nay sẽ bị xóa sổ vì STEM. Thậm chí, việc dạy thực hành các môn khoa học tự nhiên riêng lẻ cũng được gọi là STEM.
"Chính những ngộ nhận này sẽ làm sai lệch tinh thần của giáo dục STEM. Và khi đó giáo dục STEM sẽ trở thành những tiết thực hành và tạo ra năng lực của những công nhân lành nghề. Học sinh sẽ không phát huy được huy các năng lực và kỹ năng cần thiết như: giải quyết vấn đề, phân tích, đánh giá, sáng tạo,…" - chuyên gia Thu Hường nhận định.
Giáo dục STEM trang bị những kiến thức, kĩ năng đa lĩnh vực theo cách tiếp cận liên môn.
Giáo dục STEM triển khai đúng tinh thần: Chất lượng nguồn nhân lực sẽ được nâng lên tầm cao mới
Mục tiêu của giáo dục STEM là đào tạo nên những công dân có đủ kỹ năng và tư duy sáng tạo vượt trội để làm việc, phát triển trong kỉ nguyên công nghệ bùng nổ cũng như bối cảnh robot - máy móc đang dần thay thế con người và thể hiện sự vượt trội của chúng trong nhiều lĩnh vực.
Khi STEM được triển khai đúng tinh thần, kiến thức được kết nối với thực tiễntrở thành công cụ đắc lực cho học sinh trong môi trường làm việc sau này. Không chỉ học kiến thức, học sinh còn được rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và các kỹ năng cần thiết của thế kỉ 21 như tư duy phản biện, kỹ năng cộng tác, khả năng giao tiếp,... Từng tiết học, người học có cơ hội đặt mình vào các nghề nghiệp khác nhau, vai trò khác nhau từ đó hình thành định hướng nghề nghiệp sớm.
Với giáo viên, khi hiểu đúng bản chất giáo dục STEM, các thầy cô sẽ biết cách triển khai các tiết học STEM hiệu quả và việc "hướng dẫn" học sinh sẽ đạt được kết quả học tập tốt hơn, thay vì đơn thuần truyền đạt kiến thức.Việc hướng dẫn, khơi gợi cảm hứng học tập, nhận xét, đánh giá học sinh tổng thể, toàn diện hơn nhờ phương pháp mới. Các giáo viên cũng tạo được mối liên kết, phối hợp chặt chẽ hơn với nhau trong giảng dạy.
Nhờ có dự án cộng đồng "STEM trong tầm tay", hàng nghìn giáo viên toàn quốc đã được tiếp cận các phương pháp giảng dạy STEM đúng cách.
"STEM trong tầm tay" - Nỗ lực nhỏ đồng hành cùng giáo viên và học sinh để giảng dạy và học tập hiệu quả cùng STEM
Khi nhìn thấy những khó khăn cùng những ngộ nhận khi triển khai giáo dục STEM tại Việt Nam, chuyên gia Thu Hường với khối lượng kiến thức STEM được tích lũy trong 10 năm qua cùng tinh thần "chia sẻ và không giữ riêng cho mình" và tâm huyết với nền giáo dục đã cho ra đời dự án cộng đồng "STEM trong tầm tay" cùng các cộng sự.
"STEM trong tầm tay" là một dự án cộng đồng hoàn toàn phi lợi nhuận ra đời với mong muốn hỗ trợ cộng đồng giáo dục Việt Nam trong lĩnh vực STEM. Với mong muốn kiến thức được lan tỏa, kiến thức được chia sẻ tới nhiều giáo viên và học sinh nhất, dự án được triển khai trên cả hai nền tảng: online và offline.
Hiện dự án đang tổ chức các lớp tập huấn cơ bản và nâng cao cho giáoviên. Giai đoạn 1 của dự án nhận được sự ủng hộ của Ban quản trị Cộng đồng Giáo viên sáng tạo Microsoft Việt Nam, MangoSTEEMS (***)Việt Nam và Viện nghiên cứu phát triển Giáo dục & Công nghệ Việt Nam, Học viện Khoa học & Công Nghệ Happy Kids.
(**) MangoSTEEMS Pte Ltd thuộc iGroup (Asia Pacific) Ltd là một trong những nhà cung cấp lớn nhất các sản phẩm giáo dục và giải pháp học tập sáng tạo hàng đầu trong lĩnh vực S.T.E.E.M.S. (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Tiếng Anh, Toán và Khoa học Xã hội).
Sau gần 1 năm thực hiện, dự án cộng đồng "STEM trong tầm tay" đã tiếp cận và truyền đạt phương pháp giáo dục STEM tới gần 1800 giáo viên trên toàn quốc ở các lớp online và offline.