Liệu học sinh Việt có đang thiếu kiến thức xã hội?
Chị Đỗ Thuỳ Dương, phó chủ tịch Hiệp hội nữ doanh nhân Hà Nội mới đây đã chia sẻ trên trang cá nhân về một cuộc chuyện trò tình cờ giữa chị với một du học sinh Anh.
Từ cuộc nói chuyện với một cô bé học sinh cấp 3 tại Anh đang trên chuyến bay từ London về Hà Nội, chị Thùy Dương cho biết, theo lời cô bé du học sinh thì ở Anh, người ta hướng học sinh tự tìm hiểu, trang bị kiến thức xã hội, những hiểu biết về chính trị, tôn giáo, văn hóa thông qua sách, báo nhiều hơn là bắt học sinh vùi mình vào các kiến thức lý thuyết, bài vở trên lớp.
"Trên chuyến bay từ London về Hà Nội, mình ngồi cạnh một cô bé đang học cấp 3 về nghỉ hè. Cô bé rất tự tin gọi mình bằng "chị" và trò chuyện sôi nổi.
Cô bé kể: "Em ở nhà lơ ngơ chẳng biết gì, khi mới sang thấy các bạn đọc báo tin tức hàng ngày, thầy hỏi cái gì các bạn cũng biết, chuyện trong nước, chuyện thế giới.
Còn em chỉ biết đi học, bọn bạn em từ Việt Nam sang cũng thế, có đọc cũng chẳng hiểu vì toàn tự vựng khó, kiểu lạm phát, tăng trưởng, thất bại của ngoại giao, điều trần Quốc hội...Thế là từ đó em phải tập đọc báo, nhưng vẫn chưa hiểu mấy.
"Chưa ở đâu lại thấy người ta nói chuyện Triết học, Lịch sử khắp mọi nơi như ở Anh và được nói với bởi những người rất trẻ" (Ảnh minh họa)
Hồi ở nhà (học một trường danh giá tại Hà Nội) em chẳng bao giờ đọc sách, bọn bạn em cũng thế.
Sang bên này, cô giáo còn chỉ định đầu sách cho em đọc, mà đọc mãi chẳng hiểu phải mang sách đến nói với cô là con không có đủ kiến thức để đọc những loại sách này, cô mới cho mấy quyển dễ hơn. Thế là mất một năm, giờ thì em bắt đầu hiểu và cũng thấy thích đọc sách.
Bạn bè từ Việt Nam sang đứa nào cũng thế, nói chung là hiểu biết về xã hội rất thấp, ngay cả chuyện ở nước mình cũng là do các thầy nói rồi về mới tìm hiểu thêm, chuyện ở Anh thì lại càng không biết, có biết cũng không hiểu.
Thế nên khi ngồi nói chuyện với các bạn cùng lớp, các bạn ấy cứ đụng đến tôn giáo, chính trị, xã hội là chúng em sợ. Mà các bạn ấy rất hay nói những chuyện như vậy
Môn học khó nhất với em là Tâm lý học và Triết học, dù đó là những môn giúp em được đánh giá cao khi apply vào các ngành xã hội ở Đại học, nhưng mà cả từ vựng lẫn kiến thức đều khó quá, ở nhà chưa tiếp cận bao giờ".
Không chỉ kiến thức Tự nhiên, Khoa học mới quan trọng. Mà am hiểu về Triết học, Văn học sẽ giúp con người thấu hiểu bản thân và biết nhìn nhận môi trường xã hội mà mình đang sống (Ảnh minh họa)
Tiếp nối mạch chuyện của cô bé du học sinh, chị Thùy Dương cho biết bản thân chị cũng từng được nghe kể rằng, chưa ở đâu thấy người ta nói chuyện Triết học, Lịch sử khắp mọi nơi như ở Anh, và bởi những người rất trẻ. Có lẽ vì vậy nên Châu Âu (Đức, Anh) có nhiều trước tác đồ sộ về Triết và Văn học.
Và am hiểu về Triết học, Văn học, sẽ giúp con người thấu hiểu bản thân và biết nhìn nhận môi trường xã hội mà mình đang sống, từ đó có thể chủ động một cuộc đời.
Đề thi Văn: "Tiếng chuông cảnh báo đúng lúc"
Từ câu chuyện tình cờ trên, chị Thùy Dương đã có sự liên hệ với đề thi Văn THPT Quốc gia năm nay, ở phần đầu đã đề cập đến sứ mệnh đánh thức tiềm lực đất nước của mỗi cá nhân trong cuộc sống hiện nay.
"Tôi thấy vui khi đọc đề thi văn hôm nay, khó lắm cho các con, nhưng có lẽ đó là tiếng chuông cảnh báo đúng lúc, để các gia đình thay vì chỉ chăm chăm bắt các con học Toán và Tiếng Anh, hay gửi các con cho những thầy tài, cô giỏi thì sẽ nghĩ nhiều hơn về Văn học, Triết học, Lịch sử.
Có như vậy mới hiểu những vần thơ như thơ của Nguyễn Duy, cần cả nền tảng về chính trị, xã hội để viết đúng, viết đủ, viết thấu đáo và công bằng với thời cuộc" – Chị Thùy Dương chia sẻ.
Đề thi môn Ngữ Văn THPT Quốc gia 2018
Lời khuyên dành cho các em học sinh đó chính là, đừng chỉ chăm chăm đến các kiến thức khoa học, tự nhiên...mà hiểu biết về văn hóa, xã hội, tình hình chính trị của ngay chính đất nước nơi mình đang sống cũng là điều vô cùng cần thiết, bởi nó là hành trang để các em bước vào đời, làm chủ cuộc đời của mình, làm chủ vận mệnh đất nước.
Còn về phía các bậc phụ huynh, đừng nhầm tưởng rằng chuyện chính trị, xã hội là của người lớn, là xa vời đối với học sinh, bởi mai này chính các em mới là chủ nhân của đất nước.
Chị Thùy Dương chia sẻ tiếp trong bài viết của mình: "Phụ huynh sẽ lưu ý hơn đến việc dành thời gian trò chuyện với con về những vấn đề trước đây bị cho là "của người lớn" và "không liên quan".
Chỉ đơn giản thôi, in những bài báo cần đọc ra, suy nghĩ về nó cho thấu đáo, nếu chưa đủ thông tin thì tham khảo ý kiến vài người đáng tin cậy rồi về cùng con đọc và thảo luận.
Có thể bắt đầu từ trẻ lớp 3. Mình đã thử với cậu bé nhà mình. Con bàn chuyện Chính trị rất nghiêm túc. Đặc biệt là chuyện bầu cử tổng thống Mỹ, chuyện chiến tranh ở Syria, mối quan hệ Việt - Mỹ, Việt - Trung. Tất nhiên ở cấp độ rất đơn giản, nhưng gieo hạt như vậy là đủ, con sẽ đọc thêm.
"Đừng nhầm tưởng chuyện chính trị, xã hội là của người lớn, là xa vời đối với học sinh" (Ảnh minh họa)
Mình thi thoảng cũng không biết gì về những chuyện con nói hoặc những câu hỏi mở rộng từ chủ đề mình chọn cho con lại gây khó cho mình, thì lại xin con thêm thời gian để nghiên cứu nhưng nhất định sẽ cùng con lật lại vấn đề.
Ví dụ, giờ đang nợ con chủ đề về việc "kiếm tiền bằng cách nào dễ nhất mà vui", bạn ấy đi học hè về mình sẽ phải trả bài, khó quá!"
Hiện nay, bài viết này đang gây được chú ý với nhiều người và nhận được sự tán thành của dân mạng.
Đồng thời, nhiều người cho rằng đọc sách, trang bị kiến thức văn hóa, xã hội qua các phương tiện thông tin đại chúng là điều cần thiết và nên được cổ vũ, tuy nhiên giữa dòng chảy thông tin đang chiều như hiện nay, các bậc phụ huynh cũng cần quan tâm sát sao và định hướng cho con em mình những nội dung phù hợp nhất.